miércoles, 1 de junio de 2011

La austrolopiteca Lucy era totalmente bípeda

Un hueso del pie arqueado muestra que los homínidos de hace más de tres millones de años habían perdido las características de los monos para desplazarse cómodamente por los árboles.

Video interesante en el que cuenta el descubrimiento del fósil "LUCY"
 
http://video.google.com/videoplay?docid=-3272119822139484789#docid=-7676630322828024961 


La capacidad de andar plenamente sobre las dos extremidades inferiores es una característica especial de los humanos entre todos los primates. ¿Pero, cuándo se impuso este rasgo en la evolución de los homínidos? ¿Qué especie abandonó los árboles o dejó de andar a cuatro patas? Un hueso del pie, curvado como los del Homo sapiens, pero de hace más de tres millones de años y descubierto en Etiopía, zanja ahora la discusión acerca de si aquellos seres antepasados nuestros eran totalmente bípedos o aún mantenían rasgos arborícolas. El hueso en cuestión es un cuarto metatarsiano perfectamente conservado de un Australopithecus afarensis, la especie que se hizo famosa por el esqueleto de una hembra hallada en Etiopia, en 1974, y bautizada Lucy. Ahora se sabe que era plenamente bípeda.

La importancia del hueso descubierto se debe a que demuestra que el pie tenía la curvatura típica de los bípedos como los humanos actuales, curvatura que ayuda a tomar el impulso en el suelo al dar el paso y a amortiguar la caída al volver a pisar. Ese pie no tiene ya el dedo gordo largo y flexible de los chimpancés, tan útil para trepar por las ramas y sujetarse. “Ahora sabemos que Lucy y su parientes tenían los pies arqueados y esto significa mucho en el conocimiento que tenemos de ellos, desde dónde vivían hasta qué comían y cómo evitaban a los depredadores”, dice Carol Ward (Universidad de Missouri), coautora del descubrimiento. “El desarrollo del pie arqueado fue un cambio fundamental hacia la condición humana porque significa perder la capacidad de utilizar el dedo gordo para agarrar las ramas de los árboles, lo que indica que estos ancestros nuestros finalmente habían abandonado la vida en los árboles y habían adoptado la vida en el suelo”. Así, diversificarían sus fuentes de alimento.

martes, 31 de mayo de 2011

TERREMOTO DE 5.2 GRADOS EN LORCA (ESPAÑA)

 






Influyeron 3 factores que provocaron varios daños que sufrió Lorca el pasado 11 de mayo, cuando dos terremotos, el primero grado 4,4 (17:05 horas) y el segundo de 5,2 grados (18:47)  ocasionando 8 víctimas mortales, cientos de heridos e innumerables daños materiales.

* El primero de los factores fue la cercanía del epicentro con el centro urbano, su poca profundidad (menos de 5 kilómetros) y el desgraciado hecho de que se produjeran dos terremotos seguidos en casi media hora.

La incesante actividad telúrica que afecta la región no debiera sorprendernos, ya que, como todos debemos saber, el terreno lo cruzan una serie de fallas geologicas, siendo la más importante un sistema de fallas conocidos como Carboneras.

*Otro factor importante se pone de manifiesto cuando estos sucesos acontecen: la preparación de personal experto en sismología e ingeniería sísmica.


*Otra consecuencia dejada por los terremotos como los que afectaron a Lorca, es la perdida de una parte importante del patrimonio histórico de la ciudad. Por eso, en los últimos años se ha venido desarrollando en el grupo una línea de investigación enfocada a estudiar la vulnerabilidad del patrimonio histórico español ante una catástrofe como la vivida el pasado miércoles 11 de mayo.


                                                FICHA    3


A la vista del gráfico, contesta:
  1. ¿Tuvieron los gorilas y los orangutanes un antepasado común?

    Si, ambos tuvieron como antepasado común el chimpancé.


  2. ¿Cuánto tiempo hace que los antropoides comenzaron a diferenciarse de otros primates?


    Hace 6- 8 millones  de años se produjo la diferenciación.




  3. ¿En qué época comenzó la diferenciación entre los humanos y los demás primates?
    3.5- 4 millones de años.

  4. Si encontramos un fósil de un primate antropoide con una edad de 30 millones de años, ¿será necesariamente un antepasado del Homo sapiens?

     Si porque aparecieron mas tarde los antropides primetes  que el homo sapiens.
  5. ¿Dónde se situaría el «LUCA» de los primates antropoides? ¿Hace cuántos años vivió?
     Se situaría en el Homo Sapiens.
    El "LUCA" vivió hace unos 3.500 millones de años.

jueves, 26 de mayo de 2011

                                                  FICHA  2

1.    En algunos casos, la importación de especies estuvo justificada (el cangrejo rojo americano, el siluro). Investiga con qué propósito se introdujeron esos animales en España.


      El cangrejo rojo americano, fue introducido como especie cultivable debido a su dureza y capacidad de adaptación a casi todo.
     Fue en 1973 en Badajoz cuando se introdujo por primera vez en la península ibérica con un total de 480 indíviduos con el fin de aclimatarlos, dado el éxito de la experiencia se creó un vivero de cangrejos en Sevilla a través del cuál se introdujo por toda España y Portugal Esta especie es muy voraz, omnivora, escarba en los ríos alterando los cauces, transmite enfermedades a otras especies, devora los huevos y los inmaduros de los anfibios haciendo disminuir sus poblaciones, sin embargo, al ser un alimento para la nutria esta especie, también oportunista se beneficia de su alto número, así pues donde hay cangrejo rojo en los excrementos de nutria prácticamente no se ve otra cosa dentro del excremento.



       El pez siluro en la primavera de 1974,  el pescador e ictiólogo alemán Roland Lorkowsky atravesó los Pirineos con 32 alevines de Silurus glanis procedentes del Danubio que fueron liberados en la desembocadura del Segre en el embalse de Ribarroja. En 1995 unos 200 pequeños siluros procedentes del rio Po llegaron al Ebro de manos de Oliver Portrat.
       Desde su ilegal introducción, los siluros ibéricos, aclimatados a un ecosistema que proporciona abundante alimento, no han hecho mas que crecer y reproducirse excepcionalmente.






2.    En otros casos su aparición ha resultado casual. El caso más reciente es el llamado mosquito tigre. Busca información acerca de su origen en nuestro país y de las consecuencias de su presencia.

         El mosquito tigre inició su expansión en España en el municipio catalán de San Cugat del Vallés. Fue localizado en agosto del 2004, aunque los expertos calculan que ya se había asentado tiempo atrás. Llegó en neumáticos usados procedentes de Asia. De hecho, el comercio de este tipo de material es el principal culpable de su expansión internacional. Estos insectos ponen sus huevos -entre 40 y 80 cada vez- en las ranuras de las ruedas, que se asemejan a su hábitat natural, situado en los huecos de los árboles.
       Una vez que colonizan un espacio, es muy difícil exterminarlos si su presencia no se detecta a tiempo.


CONSECUENCIAS: La picadura de por si no es dolorosa, es la reacción posterior a la picadura la que nos causa las molestias.
    El mosquito tigre produce reacciones similares a las de una mosquito normal, pero al tratarse de una especie nueva, su picadura puede ser más molesta ya que el organismo no está acostumbrado a esas picaduras.






3.    Localiza otros ejemplos de especies invasoras y de los efectos que ha acarreado su expansión en nuestro país.

En España las principales especies invasoras son la malvasía canela, muflón, visón o cangrejo americano y constituyen la primera causa de desaparición de la biodiversidad.
4.    Contesta:
a)    ¿Cuál es el problema fundamental para poder combatir la presencia de esas especies?
        
   La mayoria de los insecticidas o los métodos para combatir a las especies invasoras afectan a la salud humana.



b)    ¿Cómo podría solucionarse el problema?

     Buscando insecticidas que consigan no afectar al ser humano, animales como caballos, perros, gatos.. etc.

ORIGEN DE LA VIDA Y EL ORIGEN DEL SER HUMANO

                                                          FICHA    1 



COMENTARIO ACERCA DE LAS DOS QUE ME PARECEN MÁS RIGUROSAS:

9 B.  DESEQUILIBRIO EN LA PROPORCIÓN DE SEXOS.

Me parece una de las mas rigurosas puesto que si no hay individuos, en este caso, dinosaurios de ambos sexos, no hay manera de reproducirse. Lo que puede conllevar a la desaparición de estos.

15 C.  EFECTO INVERNADERO: CALOR Y SEQUÍA.

Debido al cambio climático, las plantas de las que se alimentaban, se han ido secando y desapareciendo, por lo que los dinosaurios no tenían como alimentarse, puesto que eran herbivoros. Al suceder esto, han ido desapareciendo todos puesto que realizaban al final una red trófica.



COMENTARIO ACERCA DE LOS QUE ME PARECEN MÁS INVEROSÍMILES:

24 C.  ORUGAS DEPREDADORAS.

Esta hipótesis me parece inverosimil, porque parece una historia de terror. Por muchas orugas que existieran, no podrían existinguir a los dinosaruos, estos son muchos mas grandes, veloces y fuertes.


5 A. SOBRE POBLACIÓN Y SUICIDIO.

En esta hipótesis, podria darse la población, si.Pero el suicidio no porque no tienen la suficiente inteligencia, para darse eso.Por lo que me parece una opcion que no tiene mucha razón.

jueves, 19 de mayo de 2011

NUESTRO PLANETA LA TIERRA

 
           NUESTRO PLANETA LA TIERRA
1. DEFINICIONES:

SISTEMA DE FALLAS: Conjunto de fallas,las cuales son una discontinuidad que se forma por fractura en las rocas superficiales de la Tierra (hasta unos 200 km de profundidad) cuando las fuerzas tectónicas superan la resistencia de las rocas.

FISURA PROFUNDA: Hendidura volcánica lineal a través de la cual se erupciona lava, usualmente sin actividad explosiva. La fisura es usualmente de pocos metros de ancho y puede ser de varios kilómetros de largo. Pueden causar enormes flujos de basalto y canales de lava.




CAUDAL PIROCLÁSTICO: Mezcla de gases y sólidos eyectada en algunas erupciones  de volcanes que forma las coladas piroclásticas (llamadas a veces, nubes piroclásticas o nubes ardientes)





GEOLOGICAMENTE INESTABLE:


PLACAS TECTÓNICAS:  Fragmento de litosfera que se mueve como un bloque rígido sin presentar deformación interna sobre la astenósfera de la Tierra. Explica la estructura y dinámica de la superficie de la Tierra.




MAGMA: Mezcla de alta temperatura compuesta de roca fundida (principalmente silicatos) y gases. Se halla en el interior de la tierra que tiende a ascender y a salir por las grietas de la corteza formando un volcán. El magma ascendente que, desde su generación hasta antes de su solidificación, extrude en la superficie, recibe el nombre de lava.




LAVA:  Magma que durante su ascenso a través de la corteza terrestre, alcanza la superficie. Cuando sale a la superficie, la lava suele tener temperaturas que oscilan entre 700° C (1.300° F) y 1.200° C (2.200° F).








SISMOGRAFO:  Instrumento usado para medir movimientos de la Tierra.








ISLAS VOLCÁNICAS: Conjuntos de islas situadas comúnmente en los océanos de todo el mundo en zonas donde convergen las placas tectónicas. Nacen como volcanes en el fondo del mar y a lo largo de millones de años emergen a la superficie del océano convirtiéndose así en islas.




PIROCLASTO: Fragmento sólido de material volcánico arrojado al aire durante una erupción. Petrológicamente los piroclastos son fragmentos de roca ígnea volcánica solidificados en algún momento de la erupción.





CENIZA VOLCÁNICA: Composición de partículas de roca y mineral muy finas (de menos de 2 milímetros de diámetro) eyectadas por un viento volcánico.Se genera a partir de la roca cuarteada y separada en partículas diminutas durante un episodio de actividad volcánica explosiva.








VULCANÓLOGO: Personas que se dedican al estudio de los procesos de fusión parcial del manto o corteza de los cuerpos planetarios.El primer vulcanólogo del que se tiene conocimiento es Plinio el Joven (62-113 d. C.),






MAPA DE RIESGO: Cualquier instrumento informativo que, mediante infromaciones descriptivas e indicadores adecuados, permita el análisis periodico de los riesgos de origen laboral de una determinada zona.

RIESGO VOLCÁNICO: Es un concepto que gradualmente se va teniendo en cuenta,
especialmente debido a las últimas erupciones catastróficas ocurridas con pérdida de vidas humanas y al impacto y difusión que éstas han tenido en los medios de comunicación. Paralelamente, también destaca la labor de concienciación y divulgación que se ha estado llevando a cabo por diversos organismos
oficiales de todo el mundo, mediante la puesta en marcha de diversas iniciativas.


SISTEMA DE PREVENCIÓN:  Conjunto de acciones o procedimientos de rutina que se hacen habitualmente, que permiten comprobar que se cumple con lo planeado.



2.- Erupciones volcánicas, terremotos, maremotos, tsunamis, tornados…, son fenómenos naturales que no han podido ser controlados por el hombre.
 
a) ¿Cuáles son los límites del dominio del ser humano sobre la naturaleza?
 Con los sistemasy aparatos creados hasta nuestros dias, solo podemos investigar cuando puede suceder alguna alteracion geologica, pudienod unicamente avisar, e intentar prevenir mayores catastrofes.
 
b) ¿Piensas que las ciencias podrán controlar en el futuro, y de forma completa, los fenómenos naturales? Razona la respuesta.
 No, yo creo que la ciencia en un futuro no podrá controlar de forma completa los fenomenos naturales porque la naturaleza, no es posible controlarla totalmnete por el ser humano, puedienod controlarla also, sólo.
 

martes, 12 de abril de 2011

TERREMOTO Y TSUNAMI EN JAPON

El día 11 de marzo de 2011, en Japón,  se produjo un terremoto de magnitud 9 según la escala Ritcher, con una duración de 2 minutos y una profundidad de 24 km, provocando después un maremoto de hasta 10 m.

Fecha11 de marzo de 2011
TipoFalla inversa interplacas (Pacífica, Norteamericana)
Magnitud9.0 MW
Profundidad24 km
Coordenadas del epicentro38°19′19″N 142°22′8″E / 38.322, 142.369Coordenadas: 38°19′19″N 142°22′8″E / 38.322, 142.369
Consecuencias
Zonas afectadasBandera de Japón Japón y daños menores en países de la costa del Océano Pacífico
Réplicas314
Víctimas13.116 muertos, y 14.377 desaparecidos.


Tras esta catástrofe, en la central nuclear de Fukushima, se produjo un cortacircuito, dañando los sistemas de refigeración en uno de los reactores, exatamente en el Nº3. Al dia siguiente, se produjo una explosión en dicho reactor, emitiendo así gases toxicos. Para intentar parar esto, durante este mes, trabajadores de la central, se estan jugando la vida para evitar mayor toxicidad, pero resulta inútil, por mas que echen agua, la radiactividad aumenta. Los operarios se iban turnando cada 15 min. Tras varios dias trabajando, detectaron una fuga radiactica en el mar, la cual ha estado durante una semana expulsandose al mar. Operarios la han conseguido reparar.

Tras un mes de haberse producido este terremoto, ayer, dia 11 de Abril de 2011, se pudieron notar nuevos terremotos de magnitus 7.4 en la escala Ritcher.



*¿Qué podemos hacer nosotros ante esta catastrofe?

Yo creo que nosotros podemos ayudarles poco a poco a restrablecer este pais, puesto que debido a la crisis, y ahora esto sucedido, Japón, que es uno de los paises mas importantes en cuando ha exportaciones, no llega a reparar todo lo sucedido, podemos llegar a muchas cosas inclusive nosotros si no ayudamos a este pais.


miércoles, 30 de marzo de 2011

EL JARDINERO FIEL


¿En qué situación se encuentran los sectores más pobres de kenia?

En este momento, Kenia está plagada de personas infectadas de tuberculosis y de Sida, en el cual, en la pelicula podemos ver en una de las imagenes, que hacen un teatro sobre el virus del VIH los propios kenianos.
 
¿Cual es el motivo final del asesinato de Tessa y de su amigo Arnold, primero, y de Justin, después?
El motivo por el que asesinan a Tessa y a Arnold es porque prepara una denuncia sobre el trabajo de una multinacional farmacéutica en Kenia. Y luego a Justin, porque después de la muerte de su esposa Tessa, este averigua sobre lo que estaba investigando ella, y sigue con la investigación, el gobierno le sigue, hasta que le matan de 6 tiros, haciendo pasar como si fuesen un suicidio, pero se confirma que no, que le asesinaron.



¿Qué es lo que Tessa ha descubierto que resulta tan grave?¿En que consiste en concreto?

Tessa ha descubierto una cura contra la tuberculosis,y topa con los trapicheos del gobierno con una multinacional farmaceutica. Consiste en probar los medicamentos en mujeres con sida. Se ve como lo hacen con una mujer keniana, que finalmente muere, pero no es registrada puesto que la prueba que han hecho con ella es ilegal, y la entierran junto con otros kenianos a los que les ha pasado lo mismo.



¿Qué opinas del comportamiento de Tessa?¿ Y el de Justin de querer dar continuidad a la denuncia de su esposa? 

 En mi opinión, ambos me parece que actúan bien, pues los paises, mejor dicho las personas que tienen dinero en ese pais, se aprobechan de las personas mas debiles.

jueves, 10 de marzo de 2011

OPINIÓN SOBRE LA CLONACIÓN

En mi opinión este tema es complejo tanto moral como éticamente. Creo que su uso no se debe generalizar, pues no veo que la clonación deba ser el primer método a emplear para curar una enfermedad y, sin embargo, apoyo su uso como último recurso.

Con esto no quiero defender la clonación humana, ya que considero que esta no es correcta en ningún caso. Lo que sí quiero defender es la clonación de órganos, es un método que podría salvar miles de vidas y que no supone ningún problema moral o ético (o no lo debería suponer)

Me cuesta imaginar que una familia (omitiendo obligaciones religiosas o sociales) se oponga a la clonación de órganos con los que poder salvar a sus familiares. ¿Qué clase de padre dejaría morir a su hijo sabiendo que este puede ser curado? Por supuesto, sé que hay casos en que esto sucede. Personalmente, si yo pudiera curar a una persona clonando un órgano, lo clonaría sin dudar. ¿No es el derecho a la vida el derecho más importante? ¿No prevalece éste sobre los demás? Entonces, ¿por qué tengo que esperar meses y meses hasta que mi hijo tenga un donante compatible para curarlo? ¿Y si dicho donante no llega nunca? ¿Por qué no puedo clonar su órgano y así salvarle? ¿Tengo que esperar a que sea demasiado tarde?


Otro de los temas que me gustaría tratar es la clonación animal. ¿En este caso es correcta la clonación? Mi opinión personal es que, mientras dicha clonación permita una mayor biodiversidad, evite la desaparición de especies en peligro de extinción o no se extienda su uso a todos los niveles (potenciar determinada raza, determinadas cualidades…) su uso, me parece totalmente correcto.

jueves, 3 de marzo de 2011

ACLARACIONES SOBRE EL SIDA



El síndrome de inmunodeficiencia adquirida es una enfermedad que afecta a los humanos infectados por el VIH. Se dice que una persona tiene sida cuando su organismo, debido a la inmunodeficiencia provocada por el VIH, no es capaz de ofrecer una respuesta inmune adecuada contra las infecciones que aquejan a los seres humanos.

Hay una gran diferencia entre padecer sida y estar infectado con VIH es que, una persona infectada con VIH solo pasa a desarrollar el sida cuando su nivel de linfocitos T CD4, células que ataca el virus, desciende por debajo de 200 células por mililitro de sangre.

El VIH se transmite por medio de sangre, semen, seccreciones vaginales y leche materna.

El día mundial de lucha contra el sida se celebra el 1 de Diciembre.

















NOTICIA:

El 6 de Febrero de este mismo año, del 2011, se publicó una noticia sobre la vacuna del sida, por el laboratorio catalan.
speranza. Reduce el nivel del virus. Médicos investigadores de España señalaron que las pruebas no son concluyentes.

Mantener a raya al virus del VIH gracias a los antirretrovirales modernos ha sido un gran avance. Sin embargo, aunque se alcancen niveles indetectables, para mantenerlo a raya hay que tomarlos toda la vida, lo que desgasta la salud del paciente y, además, supone un importante gasto anual.

No obstante, los investigadores del programa catalán HIVAT acaban de anunciar buenos resultados con una vacuna terapéutica que evita la proliferación del virus al dejar de tomar antirretrovirales.

Fase de ensayo

Según explica Josep María Gatell, investigador del IDIBAPS-Hospital Clínic, en el ensayo en fase I han participado 24 personas que por motivos diversos no tomaban antirretrovirales. A una mitad se les administró la vacuna en tres dosis espaciadas, y a la otra mitad se les dio placebo. Pasado un año, entre la mayoría de quienes recibieron la vacuna, los niveles del virus eran tres veces menores y la actividad de su sistema inmune había mejorado considerablemente.

Gatell señaló que el ensayo no es concluyente, pero que los buenos resultados invitan a ser optimistas.

Datos

Más barato. Desde el punto de vista económico, la vacuna sería mucho más barata que el tratamiento, explica García.

Costo. El producto costaría entre 5.000 y 6.000 dólares (frente a los 16.000 que cuesta cada año el tratamiento).

jueves, 17 de febrero de 2011

PATENTES

1. RESUMEN

 Este texto nos comenta, que, en los paises pobres, las únicas medicinas a las que pueden acceder, son las genericas, puesto que las patentadas y las sin patentar, son demasiado caras, para estos países.




2. 
La Oficina de los Cuáqueros en Naciones Unidas (QUNO), radicada en Ginebra, Suiza, y el Programa de Asuntos Internacionales de los Cuáqueros (QIAP) en Ottawa, Canadá, trabajan en un proyecto conjunto sobre patentes, desarrollo y comercio, para difundir explicaciones y acciones acerca de cómo la protección legal puede afectar al desarrollo en general y a los países menos desarrollados, en particular. Tanto la QIAP como QUNO trabajan con la Organización Mundial de Comercio (OMC), organizaciones intergubernamentales y otras interesadas en asuntos públicos, con el objetivo de promover una mayor equidad y justicia en el comercio mundial, de modo que los pobres resulten beneficiados, y para lograr un mayor apoyo a la protección del medioambiente.

Con estos propósitos, han lanzado varios folletos en línea que explican a las claras sus posiciones, acciones, y hacen llamados a la comunidad internacional, de la cual la sociedad civil es principal para lograr estas metas. En ellos, abordan diversos aspectos que los organismos internacionales, la sociedad civil, y agencias gubernamentales deben atender por el daño que decisiones adoptadas para proteger los grandes negocios pueden causar sobre la alimentación o la salud de las personas. 

 
3. 

Manuel Patarroyo, es un investigador, que no solo los hace por dinero, sino que lo hace por gusto, y por intentar ayudar a las personas infectadas de malaria y otra enfermedades,buscando un método universal para poder utilizarlo todos los ciencitifcos.

4. 
 La conclusión que saco, es que la ciencia, la buscquda de vacunas, bueno en general la medicina, es cara, durante su investigación, pero aún sigue habiendo investigadores, que sobre todo intentan ayudar mas que ganar dinero.

martes, 11 de enero de 2011

INTELIGENCIA ARTIFICIAL







PREGUNTAS SOBRE LA PELICULA:


1. ¿Quién es David?
       David es un niño robot.

     ¿Quién cree el que es?
       Él cree que es un niño de verdad, un ser humano.

    ¿Qué significará para el futuro?

       Para el futuro significará que las personas que no puedan tener hijos biológicos, puedan tener a un niño, aunque sea un robot interiormente.

2. ¿Qué significado tiene mami para David?

       Mami para David significa llamar cariñosamente a la que piensa que es su madre.

3. ¿Qué personaje te ha llamado más la atención?

     El personaje que mas me ha llamado la atención ha sido Martin, el niño humano, porque, a pesar de que no haya intervenido mucho en la pelicula, su papel ha sido de persona egoista y mimada.Lo cuál da que pensar, y te hace ver las cosas que sientan mal, y los actos que se puede hacer para conseguir acaparar la atención.

4. ¿Cómo asocias la fábula de Pinocho con la historia?
    David quería ser un niño de verdad, al igual que Pinocho.
   La única diferencia es que Pinocho era de madera, y David es un robot.

5. ¿Qué es la IA: Inteligencia Artificial?
     Disciplina que se encarga de construir procesos que al ser ejecutados sobre una arquitectura física producen acciones o resultados que maximizan una medida de rendimiento determinada, basándose en la secuencia de entradas percibidas y en el conocimiento almacenado en tal arquitectura.     


 
  PREGUNTAS PARA LA REFLEXIÓN:

1. ¿Es posible construir máquinas o robots con conciencia y emociones?
     Es posible construirlos con emociones, pero no todas las emociones. Las que se puedan configurar.Pero con conciencia no. Solo con la sabiduria que se les introduzca en los chips.


2. En el caso de que se pudiera llegar a hacer, ¿Sería eticamente correcto?
    No, no seria eticamente correcto. Porque no es correcto, sustituir a un ser humano.

3.¿Qué consecuencias podría tener?
    Las consecuencias serían la sustitución en el trabajo al ser humano por maquinas, por lo tanto, el ser humano no tendría con que vivir, yno haría nada, sus capacidades ese hirían debilitahndo y  la desaparición poco a poco del ser humano.